31 октября 2012 г.

Уважаемые коллеги, родители!


 31 октября 2012 года в 18.00 по Московскому времени
 в  прямом эфире интернет телеканала МИНОБР.ОРГ
состоится Всероссийская видеоконференция  на тему:

ДЕТСКИЕ СТРАХИ: ДИАГНОСТИКА, ПРОФИЛАКТИКА, КОРРЕКЦИЯ

30 октября 2012 г.


Как тренировать дикцию?

Повторяйте каждый день это упражнения для дикции (читать вслух). Если каждый день вы будете проговаривать это упражнение 1-5 раз, то через две недели вы заметите ошеломительные результаты

Упражнение:

Печатные источники по ФГОС НОО



Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор.
Григорьев Д.В. и др.
Пособие содержит методические рекомендации по организации внеурочной деятельности учащихся начальной школы во второй половине дня. В основу рекомендаций положен своеобразный методический конструктор, содержащий девять блоков (по числу видов внеурочной деятельности). С помощью конструктора и опираясь на приведённые в пособии примеры, учитель сможет разрабатывать различные образовательные программы.
Издательство "Просвещение", 2010г

Алгоритм работы по самообразованию

1. Определить тему по самообразованию. 
Выбор темы зависит от общешкольной темы и от того направления работы, которое определяется исходя из анализа работы учителя за предыдущий период.

2. Запланировать сроки работы (начало и окончание).

3. Определить цели и задачи самообразования по выбранной теме.

4. Определить основные вопросы по изучению темы. Наметить этапы работы.

5. Наметить перечень литературы, с которой предполагаете ознакомиться, найти сайты с интересующей Вас тематикой.

6. Обратиться в школьный методический кабинет, окружной методический центр для ознакомления с адресами передового педагогического опыта.

7. Выяснить, можно ли с кем-то наладить сотрудничество по выбранной Вами теме.

8. Запланировать посещение уроков коллег.

9. По итогам работы подготовить практические выводы. Форма представления может быть разной (реферат, доклад, страница на школьном сайте, блог и т.п.).

10. Представить наработанный опыт.

11. Проанализировать работу по теме, сделать выводы, выявить проблемы.

10 вещей, которые нельзя делать, если ты учитель


Учитель под прицелом


28 октября 2012 г.

Дневник.ру

Уважаемые родители!
Наконец - то я добралась до дневника и привела его в порядок. Теперь вы сможете ознакомиться с отметками детей за четверть. А в последующем контролировать успеваемость вашего ученика и выполнение домашних работ.
Напоминаю, что дневник находится по адресу dnevnik.ru
Вход осуществляется по паролю, выданному в школе.

25 октября 2012 г.

Каникулы!

Поздравляю с окончанием 1 четверти!
В школу 7 ноября!
Расписание тоже.
Не забудьте поработать на каникулах с портфолио (до стр 14).

День за днем. 25.10.12

Математика. Р.Т. Должно быть № 50, 51, 54, 56. Многие постарались и уже все сделали. Молодцы!
Русский язык. Р.Т. № 6
Чтение. Читать "Про мимозу", нарисовать одного из героев ранее прочитанных произведений, передавая свое отношение к нему.
Дневники в классе, отдам на собрании.
Завтра сокращенный день. Уроки по 30 перемены по 10 минут.

24 октября 2012 г.

Напоминание.

25 октября 2012 года 
в 19.00 
родительское собрание. 
Итоги 1 четверти. 
Каб. № 200.

День за днем. 24.10.12

Чтение. К. Чуковский "Федотка", стр 53 учить наизусть.
Русский язык. Однокоренные слова и формы слов. Учить правила на стр. 34, 35. Р.Т. №8.
Математика ничего. Была контрольная работа.

23 октября 2012 г.

День за днем. 23.10.12

Математика. Р.Т. № 47, 49. Подготовка к контрольной работе.
Литература. У стр. 52 выразительно читать.
 По русскому языку был диктант.

22 октября 2012 г.

День за днем. 22.10.12

Математика Р.Т. №41
Русский язык. У.№ 81, правило и алгоритм знать наизусть.

Помощь пап понадобится уже завтра. Надо освободить класс от мебели. Жду вас вечером в 18.00

18 октября 2012 г.

День за днем. 18.10.12

Математика. В Р.Т. должно быть выполнено на уроке № 42, 45. Дома № 46
Русский язык. Р.Т. № 43, 44. Принести тетрадь № 2.
Литература. Читать Ежик в тумане. Рисунок к понравившемуся отрывку.
Английский язык. 1 группа.
Слова:
pink
milk
 slim
film
sink
В Р.Т. № 21, подготовиться к словарному диктанту.

9 октября 2012 г.

День за днем. 9.10.12

Математика. Тема "Классификация треугольников по углам. Прямоугольный треугольник" У. № 93.
Литература. Тема "НРАВСТВЕННАЯ ИДЕЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ. Г. П. КОРНИЛОВА «ПРО БАБОЧКУ»
Стр. 34-35. Читать, пересказ от лица главного героя. По желанию рисунок.
Русский язык. Была самостоятельная работа в тетрадях. № 35. Смотрите отметки там. Словарный диктант- отметки в дневниках.
На занятие "Дорожная азбука" принести не подписанную тетрадь 12 л. в клетку.
На занятие "Игровая технология"  завести тонкую тетрадь, подписать, альбом и карандаши.
На занятие "Люби свой край" постоянно карандаши.

8 октября 2012 г.

Объявление

11 октября 2012 в 19.00
Состоится внеплановое СРОЧНОЕ собрание.
Явка обязательна. 

День за днем. 8.10.12

Окружающий мир. Тема "Инструменты и приборы." Р.Т. № 18, 19, 20
Математика. Тема "Разрядные слагаемые." Р.Т. № 29, 32
Русский язык. Тема " Ь и Ъ знаки." У. стр. 26 № 55.

4 октября 2012 г.


Мысли о реформе образования.

Земля круглая...

Репортер как-то раз спросил у фермера, может ли тот поделиться секретом своей кукурузы, которая год за годом выигрывала все конкурсы по качеству. Фермер ответил, что весь секрет состоит в том, что он раздает лучшие початки для засева всем своим соседям.
— Зачем же раздавать лучшие зерна соседям, если они постоянно, наряду с вами, участвуют во всех конкурсах и являются конкурентами?
— Видите ли, — улыбнулся фермер. — Ветер переносит пыльцу с моих полей на поля соседей, и наоборот. Если у соседей будут сорта хуже, чем у меня, то вскоре и мои посевы станут ухудшаться. А как уж каждый из нас будет ухаживать за своими посевами — это другой вопрос.
Похожее происходит и в жизни людей. Тот, кто хочет быть успешным, должен заботиться о ближних и помогать им добиваться успеха. Потому что чем лучше живется людям вокруг, тем лучше тебе самому. 
Мы все взаимосвязаны в этом мире.

Диаграмма учебной нагрузки


Система образования одним изображения



Каждый – гениален. Но если вы будете судить рыбу по ее способности лазать по деревьям, она всю жизнь проживет с верой в свою глупость.
Альберт Эйнштейн

Папы!


Уважаемые папы!
Помогите не задохнуться. 
Все фрамуги у нас заколочены. В классе ОЧЕНЬ душно. Открывание окон на перемене помогает ненадолго. 
Огромная просьба наладить нам одну фрамугу в конце класса. Это можно сделать и без моего присутствия в качестве сюрприза!

День за днем. 4.10.12

Сегодня собрала урожай "хороших" отметок за домашнее задание. Начала понимать учителей, которые не лицеприятно отзываются о нашем классе.
Радуют активисты, которые спасают положение практически на каждом уроке.. Это Ксения, Элина, Стас, Слава, Каролина, Витя,в меньшей степени Артем, Илья, Кирилл, Влад, Соня, Элен, Кристина. Абсолютно не слышу Юлю, Леру, Петю, Дему, Сашу М., Данила, Сашу Я., Диму Н.
  Сегодня!

3 октября 2012 г.

Объявление

5 октября 2012 года 
начало занятий в 9.00. 
Уроки по 30 минут. Перемены 5 минут.
Три урока по расписанию.

День за днем. 3.10.12

Чтение. Учить наизусть стихотворение на стр 29.
Математика. У. № 82, Р.Т. № 30, 31
Русский язык. У. № 46, Р.Т.  33.

2 октября 2012 г.

День за днем. 2.10.12

Хотелось бы узнать, как вам новые стандарты? Учеба и внеурочная деятельность до полчетвертого? Давайте поговорим.
Сегодня!

1 октября 2012 г.

Классный час.

Очень жаль, что не все ребята решили похвастаться своими каникулами. Многие отдыхали на дачах, ходили на рыбалку, купались, ездили к родственникам, ходили в зоопарки. Да, жаль, мы это только услышали.

День за днем 1.10.12

Снова здравствуйте! Ощущения после двухнедельного перерыва бесподобные. То ли радоваться, то ли плакать. Разные учителя, разные мнения. Кто-то ругает, кто-то хвалит. Сделала вывод: те кто научился учиться в 1 классе (неважно, благодаря своему развитию, учителям или помощи родителей) проблем не имеют. Те, кто до сих пор думает, что он в детском саду, так себя и ведет. Жаль, что знания при таком подходе не откладываются.
Итак, сегодня.