Показаны сообщения с ярлыком Ученикам. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Ученикам. Показать все сообщения

22 сентября 2015 г.

7 СЕРВИСОВ ДЛЯ РАБОТЫ С ТЕКСТАМИ

Писать тексты не так-то просто, особенно если тебя не одарили врожденной грамотностью, а вдобавок подстерегает боязнь чистого листа. В новой подборке Edutainme – добродушные роботы, которые бесплатно проверяют орфографию, пунктуацию и даже стиль.
ТУТ

15 апреля 2015 г.

Разбор слов по составу

Разбор слова по составу.
  1. Прочитал слово – перелесок. Вспомнил, что это узкая полоска леса, которая соединяет два леса.
2.  Выделяю окончание. Для этого изменяю форму слова: у перелеска, к перелеску. Изменяемая часть слова – это окончание. Выделяю его, в этом слове оно нулевое.
3. Подчеркиваю основу слова. Основа – это часть слова без окончания. В данном слове – перелесок.
4.  Чтобы выделить корень подбираю однокоренные слова: перелесье, лес, лесок. Общая часть этих слов – лес. Это корень, выделяю его.
5. Выделяю приставку. Приставка стоит перед корнем. В этом слове приставка –пере.
6.  Ищу суффикс. Суффикс стоит после корня, служит для образования слов. В слове перелесок суффикс – ок.

Фонетический разбор слова

Фонетический разбор слова
Звуко-буквенный анализ слова
План разбора:
1.Запиши слово.
2.Сосчитай и запиши: сколько слогов в данном слове.
3.Обозначь  ударение.
4.В столбик выпиши все буквы  этого слова.
5.Слева от каждой буквы запиши её название . В квадратных скобках справа запиши транскрипцию звука.
6.Охарактеризуй каждый звук:
    а) гласные: ударный или безударный;
    б) согласный: звонкий или глухой  (парный или непарный);
                               твёрдый или мягкий (парный или непарный);
7.Сосчитай  и запиши количество букв и звуков.

23 марта 2015 г.

Готовимся к КДР

Да, нелегко грызть гранит науки!!! Но придётся потрудиться, тем более, что до КДР осталось совсем немного времени.
Для успешной подготовки к работе предлагаю  вам варианты прошлых лет. Удачи!!! 

Тренажеры

1. Правильно писать буквы

2. Правильно писать цифры

3. Таблица сложения и умножения

4. Игра "падежи"в центре картинки появятся падежные вопросы - щелкните мышкой на домик соответствующего падежа!

Решение уравнений

Решение сложных уравнений очень непростая тема! 
Для тренировки предлагаю поработать со сказочными героями - Незнайкой и Знайкой - повторить компоненты действий! 
Чтобы найти уменьшаемое надо к разности прибавить вычитаемое. 
Чтобы найти неизвестное слагаемое надо из суммы вычесть известное слагаемое.
Чтобы найти делитель надо делимое разделить на частное.
Чтобы найти неизвестный множитель надо произведение разделить на известный множитель. 

19 марта 2015 г.

Требования к оформлению и ведению тетрадей по русскому языку и математике

Задания на каникулы

Для тех, кто не понял как делить. Алгоритм деления:
1. Выясняю сколько цифр в частном, для этого нахожу первое неполное делимое. Первое неполное делимое – число 7. После него стоит 2 цифры. Следовательно, в частном будет 3 цифры (1неполное делимое и 2 цифры после него).
2. Делим 7 на 6, т.к. 7 не делится на 6, необходимо поделить на число близкое к 7, которое поделится на 6. Это число 6…. 6 делим на 6 получаем в частном 1. Сразу умножаем 6 на 1 получаем 6. Пишем под первым неполным делимым число 6. Вычитаем 6 из 7 получаем 1. Один не делится на 6, приписываем (сносим) 5. Делим 15 на 6 = 2….сразу 2 умножаем на 6 = 12. Из 15 вычитаем 12 = 3. Так как 3 не делится на 6, сносим сверху (из делимого) 6. Делим 36 на 6 = 6. Умножаем 6 на 6 = 36…. 36 – 36 = 0. Процесс деления закончен. Это деление без остатка. 

19 ноября 2014 г.

Памятка для выполнения поручений для учащихся начальной школы.

Если ты дежурный, то
- проверь, не оставил ли кто-то свои вещи в классе
- организуй ребят, чтобы они проверили, в каком состоянии оставляют свои рабочие места после рисования и трудов
- сотри с доски, помоги учителю убрать наглядные пособия на место.
- если есть мусор на полу, то подмети его